Distansundervisning i åk 3

Distansundervisningen väcker många tankar och känslor. Här berättar åk 3 lite om sina funderingar kring ”skolan som kom hem”. En del har utgått från ett frågeformulär, andra har skrivit fritt om vad de tycker.

De numrerade frågorna kommer här:
1. Hur känns det att ha distansundervisning?
2. Vad tycker du är mest annorlunda om du jämför den vanliga skolan med att gå i skola hemma?
3. Vad tycker du är bäst med distansundervisningen?
4. Vad tycker du är bäst med den vanliga skolan?
5. Om du skulle kunna behålla något från distansundervisningen så att vi fortsätter att göra på samma sätt i den vanliga skolan, vad skulle det vara?

Eleverna svarar/berättar

Jessica F.
1. Det är helt ok.
2. Rasterna är annorlunda. Det är skönt när man inte har läxor.
4. Man ser kompisar.
5. Hur jag jobbar.

Olivia F.
1. Det är tråkigt att vara hemma i stället för skolan.
2. Här finns inga kompisar.
3. Ingenting.
4. Man ser kompisar.
5. Vet inte.

Astrid F.
1. Det är helt okej.
2. Jag blir färdig snabbare med skoluppgifterna. Och det är på något sätt ganska tyst om man jämför med vanliga skolan.
3. Kanske det att jag blir snabbare färdig med skoluppgifterna.

Amanda P.
1. Det känns underligt att jobba hemma.
2. Jag tycker att tystnaden har ändrat mycket.
3. Att vara hemma med familjen.
4. Att se vänner.
5. Att man får ha pyjamas på. 😀

Nelly B.
Jag tycker att distansundervisningen har varit jätte tråkig för att man inte har fått träffa så många kompisar. Jag skulle också vilja tillbaka till skolan för att lära mig mycket mera för här hemma lär jag mig inte så mycket. Hoppas vi syns snart, hejdå! 

Frida L.
Jag tycker att det har varit ganska lugnt och lite jobbigt samtidigt. Jag har själv kunnat slappna av efter skolan. Men förstås så har jag ju också saknat alla mina vänner. Men jag tycker att distans skolan har gått ganska bra.

Amanda S.
1. Det känns ganska roligt det skulle vara roligt om man skulle träffa sina klasskamrater med det är jätte roligt annars och det roliga är att man får ha möten och ha egna ”5 minuter” med läraren.
2. Det är skillnad med att när man är i skolan då är man inte hemma men det vet man att i skolan är det så att man visar uppgifterna kanske någon gång muntligt men nu så skickar vi meddelande/en bild.
3. Med att ha de ”5 minuterna” och att ha med hela klassen ett möte på morgonen och uppgifterna och sådant gillar jag med distansundervisningen.
4. Hmmmm.. Att man kan träffa kompisar och att inte vara hemma men i skolan känns det också tryggt väl som hemma.
5. Att Qridi ska hållas ännu och att de ”5 minuter” efter skolan att man har en egen tid att prata med sin lärare.

Ella F.
1. Det är ganska tråkigt och roligt men jag tycker om det.
2. Man måste inte gå hem för man är hemma ju. Man är ensamma på rasterna och när man gör uppgifterna.
3. Man måste inte gå till skolan eller tillbaka.

Elliot B.
1. Det känns lite jobbigt att komma ihåg alla möten och uppgifterna känns svårare men annars går det nog bra.
2. Nå nu har vi ganska mycket mindre raster och det känns (för mig) att det kommer mera uppgifter.
3. Jag tycker att det är bäst att man kan starta/vakna väldigt sent.
4. Mycket raster.
5. Alltid starta kl 09:00.

Moritz H.
1. Helt ok.
2. Man lär sig på ett annat sätt.
3. Gymnastik uppgifterna.

Alicia K.
1. Bra och det är nästan som man skulle vara i skolan.
2. Att man inte ser alla läraren och elever.
3. Man kan sova länge.
4. Man ser vänner.

Odin L.
1. Jag tycker att det känns ganska bra att ha distansundervisning.
2. Det som är mest annorlunda är att det går mycket snabbare att göra sina skoluppgifter.
3. Att man inte behöver vänta på att dom andra skall bli färdiga.

Olivia F.
1. Det är tråkigt att vara hemma i stället för skolan.
2. Här finns inga kompisar.
3. Ingenting.
4. Man ser kompisar
5. Vet inte.

Wilhelm I.
1. Konstigt och en sak som är bra är att när man är färdig så kan man sluta skoldagen.
2. Att ha rast hemma.
3. När man är färdig kan man sluta skoldagen!

Eeli A.
1. Det känns helt bra att ha distansundervisning men jag saknar nog mina kompisar.
2. Jag tycker att mest annorlunda är att man inte får se sina kompisar.
3. Jag tycker att det bästa med distansundervisningen är att man får vara mera med sin familj.
4. Jag tycker att det bästa med vanliga skolan är att man får leka med sina kompisar.
5. Om jag skulle få behålla något från distansundervisningen så skulle det säkert vara att vi skulle alltid på morgonen läsa lite i en bok.

Frida B.
1. Det känns helt okej, tiden blir bara lite lång.
2. Jag tycker att mest annorlunda är att man inte kan se vänner.
3. Det bästa med distansundervisningen är att det är mycket lugnare.
4. Jag tycker att det bästa med vanliga skolan är att se vänner.
5. Det skulle vara att få sluta då när man är färdig med alla uppgifter.

Sofie E.
1. Det känns konstigt.
2. Att man inte ser andra på riktigt.
3. Att man får vara med familjen.
4. Att man får träffa sina vänner och att man får lite bättre hjälp.
5. Att man får vara med familjen.

Anton V.
1. Konstigt att man sitter hemma och gör skolan. Lite lugnare och snabbare.
2. Vi går inte lika mycket på rast, men vi har mera fritid. Maten är annorlunda.
3. Att man inte behöver rusa till skolan på morgonen och man kan jobba utomhus.
4. Det bästa den vanliga skolan är kompisarna, lärarna och rasterna.
5. Jag skulle gärna lyssna på bookbeat på samma gång jag gör skoluppgifter. Jag skulle också villa scootta på skolgården.

Ella S.
1. Det känns roligt men jag saknar alla kompisar jätte mycket ☹️.
2. Jag tycker att mest annorlunda är att man inte får se kompisar och att träffas via meet istället för i riktiga livet.
3. Att man har lugn och ro att jobba och att vara hemma i sitt hus och känna sig trygg och säker.

Frida S.
1. Tråkigt när man inte får se vänner. Men det är roligt att få vara hemma.
2. Det är sekert det att man inte får se vänner och att man är hemma.
3. Att man får vara mera hemma med sin familg.

Wenla M.
1. Helt okej men jag saknar min lärare och mina kompisar.
2. Att man inte ser kompisar och man gör skoluppgifterna hemma.
3. Att någon gång slutar man tidigare och någon gång senare och att man jobbar i lugn och ro.
4. Man ser kompisar.
5. Man blir tidigare klar.

Fiona E.
1. Helt bra men det skulle vara roligare att vara i skolan.
2. Det är tokigare hemma för att det är svårt ibland när föräldrar inte är hemma.
3. Det är helt okej men jag skulle hellre vara i skolan.

Ella P.
1. Jag saknar mina vänner, men det är ganska bra att jag inte måste vakna tidigt.
2. I skolan finns alla mina vänner och hemma finns dom inte.
3. Att få sova längre!
4. Att har rast.
5. Att sova länge!

Distansundervisning i åk 5

Eleverna i åk 5 har många fina tankar om distansundervisningen och hur det har varit att gå i skola hemifrån.

Senaste bildkonstuppgiften var att återskapa ett konstverk.

Det är helt ok att gå i skola hemifrån. Det är roligast att göra OL och hissauppgifter.

Erika Hammarström

Det går ganska bra att gå i skola hemifrån. Det går snabbare, man kan vara lite mer med sin familj och det är lite roligare. Den uppgiften som jag tycker mest om är gympa när vi ska göra instruktionsvideon och i slöjd där vi gör en minimodell av ett rum. I bildkonsten för vi några gånger roliga saker, t.ex. på påsken skulle vi göra ett påskpyssel. Jag gjorde en kanin, och föreställa en tavla.

Emily Pratt

Det är roligt och lätt. Gymnastikuppgifter är roligast.

Aaron Sandberg

Det är jättetråkigt att gå skola hemifrån, för man har inte kompisar där och det går snabbare att göra uppgifterna i skolan. Finskauppgifter är de roligaste att göra hemma.

Felix Lipponen

Så länge nätet har varit bra, så har allting funkat. Vi har kunnat ha kontakt fastän vi är på skilda håll. Slöjduppgiften har varit rolig. Lite svår, så att man har behövt tänka.

Elton Strandberg

Det var ganska enkelt de två första veckorna, men sedan började det gå sämre. Jag har inte känt mig ivrig efter att de första veckorna var undan. Jag har tyckt om bildkonstuppgifterna.

Stella Grönblom

Det är väldigt annorlunda att gå i skola hemifrån. Det är emellanåt svårt att förstå uppgifter, men man får alltid hjälp snabbt! Tack till alla lärare som hjälper och stöder oss!

Emilia Pyy

Månadsinfo april 2020

Skolorna i Finland fortsätter med distansundervisning åtminstone till den 13 maj. Och det är inget aprilskämt. Då jag skrev månadsinfo i mars kunde jag aldrig tro hur mycket som skulle förändras på bara en månad. Plötsligt är kalendern väldigt tom. Inga planerade gemensamma evenemang, utfärder, möten eller träffar varken i skolan eller på fritiden. Mycket tid hemma med familjen. Väldigt få sociala och fysiska kontakter. För oss alla.

Distansundervisningen börjar hitta sina former. Fortfarande prövar vi oss fram men vi kan se att det finns rutiner och system som fungerar. Alla klasslärare håller morgonsamling med sina elever genom ett videomöte. Lärarna finns till för eleverna under skoldagen, de undervisar, förklarar och hjälper med uppgifter. Skolgångshandledarna tar kontakt, de ringer, videochattar och stöder elever precis som de brukar i skolan. Vi känner att vi mer än någonsin jobbar som ett team.

En viktig del av teamet är ni föräldrar som också stöder eleverna där hemma, trots att vardagen också för er ser mycket annorlunda ut. Tack för det fina samarbetet och den feedback vi har fått 😊

Mer än någonsin har det visat sig att skolans satsning på de digitala hjälpmedlen nu verkligen bär frukt. Vi är i en ovanligt lycklig situation då vi kan få kontakt med alla elever via deras lärplatta, eleverna kan använda lärplattan som ett hjälpmedel och vi kan både dela ut och samla in uppgifter via olika digitala plattformar. Här ser ni några exempel på uppgifter som elever i åk 1-2 har gjort 👍

Hur känner Vreda sig?
Läsförståelse
Uppgifter i matteboken
Läs en faktatext och svara på frågor
Årstiderna på finska
På vilket sätt har skolgården ändrat?
Motsatsord
Ta en promenad och skriv en hälsning med naturmaterial 👍

Nu tar vi en dag och en vecka i sänder. Vi förbereder oss för ett maratonlopp och måste se till att krafterna räcker ända till mål. Var målet är vet ingen av oss ännu. Ta hand om er själva och varandra ❤️