Vad händer när man blandar bakpulver och vatten i en liten burk som man skakar om? Vad har det här att göra med växthuseffekten? Det här har vi tagit reda på i åk 5.


Vad händer när man blandar bakpulver och vatten i en liten burk som man skakar om? Vad har det här att göra med växthuseffekten? Det här har vi tagit reda på i åk 5.


Vi inleder februari med en mångvetenskaplig klimatsmart dagstidningvecka. Greta Thunberg får inspirera till temat Klimatsmart-nu och i framtiden och genom att läsa dagstidningar funderar vi på mediakritik, näthat och tar en liten tjuvstart på mediekunskapsveckan.

Det här händer i februari:
Under februari pågår arbeten med att förbättra skolgården så att det blir lite mindre lerigt. Flera stora träd har fällts på grund av det kommande skolhusbygget och den lilla kullen jämnas med marken och ersätts med grus.

Vi har fått ta ibruk en del av den nya skolgården som byggts bakom B-baracken och glädjen är stor bland eleverna i alla åldrar. Där finns många nya gungor, en klätterställning och en sandlåda. Längsta kön är det ändå till den röda karusellen, en kommentar som hördes förra veckan: ”Det här är ju som på Borgbacken! Och det är helt gratis!” 😄



Vi har en del förändringar i personalen. Jonas har slutat på grund av nya arbetsutmaningar. Emilia och Melker jobbar under våren som skolgångshandledare i åk 1 och 2 och på eftis.


Eleverna i åk 5 har under en längre tid jobbat kring temat Europa.
Vi är nu i slutskedet av temahelheten och jobbar med slutprodukten. Det är en videosnutt om en sevärdhet i sydeuropa.
”Det är roligt att jobba med ‘green screen’-teknik” tycker eleverna i åk 5.




2A hade önskat att få vara lärare för en dag. När de samlat 20 klasstjärnor fick de börja planera lektionerna. De valde ämne som de ville undervisa i och delades enligt det i grupper. Alla planerade ivrigt redan förra veckan. Idag blev en dag fylld med olika spännande moment.
7.45 Vissa är tidigt på plats för att förbereda inför dagen.

Lektion 1-2. Del 1.
Vi började med uppvärmning inne för att sedan gå ut på orientering.

Lektion 1-2. Del 2. Nu var det dags för kompismassage.

Sedan jobbade vi med sagor i BookCreator.

Lektion 1-2. Del 3. Matematik
Huvudräkningen var svår. Vi fick tänka till ordentligt 💭

Vi jobba sedan med klockan och tabellerna.

Lektion 3. Pyssel.
Vi gjorde askar/penaler till våra pulpeter. Det var lite svårt men roligt. Som tur var hade vi skolfarmor Agnes på besök som kunde hjälpa till. Till sist dekorerades de med bland annat fjädrar, knappar och filttyg.


Lektion 4. Gymnastik
Gymnastiken var fartfylld och skojig. Vi började med att leka kinamuren, sen spelade vi lite korgboll som var nytt för många. Vi avslutade med bläckfisken. Solen sken och alla fick springa och röra på sig.

Eleverna hade planerat intressanta lektioner och klarade bra av jobbet som lärare. Kanske lite väl bra med tanke på att Heidi hann få två anteckningar. En för att hon hade lärplattan framme vid fel tillfälle och den andra för att hon fotade till bloggen.
STORT TACK till alla fantastiska lärare idag. Det var en lärorik dag för oss alla. ❤️
#utepedagogik #delaktighet #åk2 #måbra
Hugo Eggert och Frans Rönnholm representerade fint S:t Karins svenska skola i Koululaisten mestaruuskilpailut 2019. Dom spelade många fina och spännande singeltennisspel och i dubbeltennis fick dom silver. I singeltennis avancerade Hugo i bland de åtta bästa i sin serie och Frans tog sig bland de 16 bästa. Totalt fanns där igen närmare 600 deltagare från skolor i hela Finland.



Ett riktigt gott nytt år till alla våra läsare!
I januari utökas vår skolgemenskap i Hovirinta med 170 elever och 8 lärare från Piispanlähteen koulu, de flyttar in i D och E-barackerna medan G-baracken fylls av elever från S:t Karins svenska skola och Hovirinnan koulu. För våra elevers del blir den största förändringen fler elever på skolgården, vi får samsas om utrymmet som finns under den tid det behövs.
För en del klasser börjar simundervisningen redan den första skolveckan i januari. Lärarna informerar om tiderna via Wilma. De finns också i skolans händelsekalender. Det är viktigt att eleverna deltar i simundervisningen och har med sig simdräkt och handduk varje gång.
Förutom simningen har vi inte så mycket planerat extra program, vi satsar på rutiner och så vanliga skoldagar som möjligt. Mellanbetyget delas ut fredagen den 31.1.
Vi planerar att ordna två skiddagar i Pargas under vintern, när det blir är i skrivande stund oklart. I Pargas finns ett skidotek där man kan låna skidor och skiddagen bekostas i sin helhet av skolan. Vi önskar att de som har egna skidor eller kan låna av någon bekant ändå tar med egen utrustning. Mer om detta via Wilma när det blir lite kallare och mera snö.
Följ med temperaturer och väderomväxlingar hemma, vi har uteraster varje dag. Kläder enligt väder önskas på alla elever oberoende av ålder 😊
Här jobbar eleverna i åk 3 och 4 i den nya G-baracken.





Vilken dansglädje 😍









Andra kvällen i rad ordnade S:t Karins svenska skola julfest i Kaarinatalo. Denna kväll var ägnad åt de äldre eleverna, men Kakofoni med elever från åk 1-3 öppnade julfesten med vacker sång.
Vi fick också den här kvällen ta del av verkligt fint och stämningsfullt program! Årskurs 4 läste julrim och öppnade paket där publiken fick känna på hur det är att vara en skola i rörelse. Årskurs 5 hade ett julspel där de berättade och sjöng om Jesu födelse. Årskurs 6 stod för teatern Vem vill bli miljonär där de hade inslag av reklam, dans och sång. Sist men inte minst, Blåsklubben bjöd självklart på två julsånger!
Nu är vi i julstämning och inom kort får vi njuta av jullovet. Tack till Hem och skola för personalens fina julpåse.








Foton av Maria Engblom och Lotta Liljeström
Åk 1-3 hade en stämningsfull julfest ikväll. Eleverna var så duktiga och hade övat mycket på sina programnummer. Personalen avtackades med värmande ord och en liten julgåva från klasserna och julfesten avslutades traditionellt med sången Julen är här ❤️









Bilder: Eva Sourander
Viktiga datum:
Det har nu klarnat att den nya dagismodulbyggnaden kommer att bli klar först sommaren 2021. Det betyder att vi kommer att vara kvar i C- och F-barackerna ännu hela nästa läsår. Förskolan kommer att flytta in i D-baracken nästa höst. För tillfället byggs en ny lekplats bakom B-baracken.

