Ikväll håller S:t Karins stadsstyrelse möte i en av våra baracker. Rektorn hälsade alla välkomna och svarade på frågor om hur vardagen fungerar i barackerna och vilka utmaningar vi har. Vi hoppas på goda och snabba beslut gällande skolfrågor i S:t Karins 😊
Efter ett skolbesök i Karlbergs skola i Stockholm fick vi tips på hur vi ytterligare kan öka elevernas rörelseaktivitet under lektionstid. Vi beställde bordscyklar som eleverna kan använda då de arbetar med olika uppgifter. Cyklarna är helt ljudlösa och det går att ställa in motståndet, men vi har valt att inte mäta hastighet, sträcka, förbrukade kalorier eller annat (fast det är möjligt).
Vi har två modeller, en med sits och trampar och en med bara trampar. Tanken är, att eleverna kan röra på benen samtidigt som de läser och räknar. Bordscyklarna är i flitig användning varje lektion och hjälper många elever att koncentrera sig bättre.
Tvåorna tycker såhär:
– Om man stressar över något man inte kan så kan man göra av med energi
– Man får motion i benen medan man gör annat
– Den hjälper att koncentrera sig på uppgiften eller om man har svårt att sitta stilla
– Man tränar på att cykla medan man gör uppgifter
Treorna gillar också cykeln. Fredrik tycker det är skönt att benen får jobba medan han koncentrerar sig på uppgiften.
För det mesta är det rusning till cykeln och alla får prova i tur och ordning. Här cyklar några av fyrorna.
SportOffice har levererat cyklarna från Sverige 😊
Treorna har bekantat sig lite mera med Finlands nationalinstrument kantele och gjort egna presentationer i iMovie. En del av filmerna finns upplagda på skolans YouTube-kanal som man hittar med sökordet st karins svenska skola. Filmen skulle innehålla egna bilder av en femsträngad kantele, lovliga bilder från nätet (cc search), bildtexter med fakta om kantelen, en video där eleven spelar Kalevalamelodin Runosång och sist men inte minst inspelning av egen improviserad kantelemusik som bakgrundsmusik 😊
Eleverna var mycket nöjda med sina filmer och de flesta tyckte att det roligaste var att improvisera och spela in egen musik. Musikläraren är imponerad över slutresultatet 👍 Här är några av filmerna, det finns många fler!
8.3 fick årskurs 5 ta del av sin tredje naturskoldag med naturskolläraren Emilia Nordling från Åbolands naturskola. Naturskoldagens tema var energi. Med hjälp av kreativa och roliga spel och lekar lärde eleverna sig om sol, vind och vatten som blir till energi genom växternas fotosyntes och i kraftverk. Vi bekantade oss också med kemiska beteckningar som är relevanta för fotosyntesen. Eleverna lärde sig bland annat att människor och djur behöver energi för att växa, röra sig och hålla värmen. Energi används också för fordon, fabriker och olika funktioner hemma. Det finns många olika former av energi och den kan inte försvinna utan omvandlas från en form till en annan. Dagen var trevlig och lärorik! 🙂
Alla har vi olika sätt att njuta av läsning! Trevligt veckoslut i läsningens tecken!
Eleverna är i full gång på rasterna. Gården är jätteisig och man skulle tro att det inte finns nå att göra men oj vad eleverna hittar på och leker ivrigt.
Vi har haft en spännande och lärorik dag i företagsbyn. Det är nog omöjligt att berätta precis vad vi har fått vara med om. Det är sällan en skoldag går så här fort! Alla elever har haft ett eget yrke under dagen som de fått lön för (och betalat skatt…). Lönen har de sedan satt sprätt på hos de övriga företagen. Nedan några glimtar från vår dag!
Läsmånaden är här! Traditionellt satsar vi extra mycket på läsning i mars. Vi har lästimmar då hela skolan läser, eleverna jobbar mångsidigt med olika uppgifter kring läsning och bokför sina lästa böcker i Läsväskan.
Läskalaset i Kaarinatalo och Läsnatten i barackerna avslutar vår läsmånad den 29.3 😊
Idag hade vi Jens Gellin på besök i skolan. Han utbildade våra superfina Kamratmedlare i konsten att medla. Vi fick veta om hur man ska gå tillväga för att hålla ett medlingsmöte och kamratmedlarna fick öva sig i att hålla möten.
Elevministeriet hade planerat programmet för alla hjärtans dag, vändagsskrinning. De bjöd på varm saft och pepparkakor. För den som ville delta ordnades det Bläckfiskleken, annars var det fritt att skrinna så mycket man orkade.
S:t Karins svenska skola 