S:t Karins svenska skola

Påskpysslet är i full gång! 🐰🐥🌱

Återvinnig är mycket viktigt! 😊♻️

Hej! Det här är ett blogginlägg skrivet av Julian Leino, Jolie Liinamaa, Adam Koivisto och Jens Nyström. Vi håller på med ett projekt som handlar om hållbar utveckling. Hållbar utveckling hör till agenda 2030. I agenda 2030 finns det 17 mål att uppnå, målen är: ingen fattigdom, ingen hunger, hälsa och väl befinnande, god utbildning för alla, jämställdhet, rent vatten och sanitet, billig och ren energi, anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, hållbar industri, innovationer och infrastruktur, minskad ojämlikhet, hållbara städer och samhällen, hållbar konsumtion och produktion, bekämpa klimat förändringen, livet i haven, livet på land, fred rättvisa och god förvaltning samt globalt partnerskap för hållbar utveckling. 

Vi i årskurs 3 tycker att en hållbar framtid är viktig för att världen ska bli en bättre plats. Lärarna har sagt att också kommande generationer ska ha möjlighet att uppleva allt vi har i dag,  till exempel den vackra naturen. Lärarna tycker också att det är viktigt att alla vet vad de kan göra och på vilket sätt de kan påverka så att vi får en hållbar framtid. 

Det finns mycket vad människorna kan göra. Vi sparar naturen med att åka mer buss och cykel och sortera skräp och inte slösa vatten i onödan. För att öka jämställdhet ska både pojkar och flickor få lika mycket lön för samma jobb och behandla alla lika. För att hjälpa hunger kan vi donera pengar till t.ex. Unicef och Röda korset. 

Enligt läroplanen ska årskurs 3 göra ett påverkningsprojekt. Vi valde att påverka i kampen mot globala problem. För att öka jämställdhet så har vi tagit alla med i leken för att alla ska få ha vänner. Vi har inte haft lamporna på i onödan och inte slösat vatten.

I åk 3 var vi uppdelade i tre grupper. En grupp gjorde affischer till barackdörrarna, Till varje barackingång har vi gjort en affisch för att om vi skulle ha satt på varje klassdörr så skulle vi ha slösat på papper. Grupp nummer två gjorde en reklamfilm till youtube och tredje gruppen skrev det här blogginlägget.

Här kan ni se vår film om hållbar utveckling.

Onsdagen den 3.4 håller Hem och skola i S:t Karins årsmöte kl 19 i Kuovinkatu daghems festsal. Före årsmötet föreläser Maria Österåker om barn, pengar och konsumtion. Välkommen!

Tisdagen den 23 april firas ”Världsbokdagen” och vi kommer under kvällen att bjuda ut böcker som tidigare varit i skolbiblioteket, både skönlitteratur och faktaböcker. Böckerna har varit i gamla skolhuset och genomgått putsning och används inte längre i skolan. Det finns böcker för både stora och små, sammanlagt över 1000 st så det räcker åt alla intresserade 😊 Böckerna finns till påseende på skolgården kl. 18-19.30 och de som inte går åt kommer att slängas bort. Den som vill kan ge ett bidrag till inköp av nya böcker, men det är frivilligt. Bokutdelningen ordnas i samarbete med Hem och skola i S:t Karins.

Här är en liten del av böckerna som delas ut den 23.4:

Den 25.4 får hela skolan ta del av TOTEM-teaterns föreställning Tulpanbubblan.

TULPANBUBBLAN är ett modernt lärostycke om penningens natur och om att spela med pengar, riktat till skolelever. Åskådarna får vara med om att leka tulpanauktion i 1600-talets Amsterdam. I pjäsen, som grundar sig på de historiska händelserna kring tulpanmanin, lotsas publiken genom penningens historia av Mäklaren, som är ordförande för auktionshuset, och rikemannen Joakim. I auktionens hetta får barnen lära sig vad som är penningens kärna. ”Pengar är en vansinnigt fin uppfinning, barn!”

Barackbyn vaknar åter till liv. På något vis är elever och vuxna lite trögare idag. Lite fnitter och många lästa sidor. I år är det strax över 60 personer som tultar hemåt med årets läsnattsbokmärke som minne efter en mysig läsnatt. Tack Hem och Skola! Tack för kaffet också. Det behövdes.

Kommer du med nästa år?

Bilder av Katarina Grönqvist och Fredrik Borg

I dag samlades hela skolan för läskalas i bibliotekets stora sal. Efter fyra veckor av flitigt läsande är läsmånaden snart slut. Som traditionen bjuder bildade skolans äldsta läsare en bokspaljé för att välkomna alla andra i läsgemenskapen och hela kalaset avslutades med glass till efterrätt. Elever och vuxna i skolan har registrerat närmare 500 lästa böcker i Läsväskan och efter läsnatten väller det in ännu fler. De som ännu inte har fått nog av läsning ligger ju som bäst i sina sovsäckar på skolgolvet och läser antagligen fortfarande, bara för att de får.

Idag har vi haft brandövning i skolan. Alla elever visste vad de skulle göra och allt gick lugnt till! 👍🏻

Ikväll håller S:t Karins stadsstyrelse möte i en av våra baracker. Rektorn hälsade alla välkomna och svarade på frågor om hur vardagen fungerar i barackerna och vilka utmaningar vi har. Vi hoppas på goda och snabba beslut gällande skolfrågor i S:t Karins 😊

Efter ett skolbesök i Karlbergs skola i Stockholm fick vi tips på hur vi ytterligare kan öka elevernas rörelseaktivitet under lektionstid. Vi beställde bordscyklar som eleverna kan använda då de arbetar med olika uppgifter. Cyklarna är helt ljudlösa och det går att ställa in motståndet, men vi har valt att inte mäta hastighet, sträcka, förbrukade kalorier eller annat (fast det är möjligt).

Vi har två modeller, en med sits och trampar och en med bara trampar. Tanken är, att eleverna kan röra på benen samtidigt som de läser och räknar. Bordscyklarna är i flitig användning varje lektion och hjälper många elever att koncentrera sig bättre.

Tvåorna tycker såhär:

– Om man stressar över något man inte kan så kan man göra av med energi

– Man får motion i benen medan man gör annat

– Den hjälper att koncentrera sig på uppgiften eller om man har svårt att sitta stilla

– Man tränar på att cykla medan man gör uppgifter

Treorna gillar också cykeln. Fredrik tycker det är skönt att benen får jobba medan han koncentrerar sig på uppgiften.

För det mesta är det rusning till cykeln och alla får prova i tur och ordning. Här cyklar några av fyrorna.

SportOffice har levererat cyklarna från Sverige 😊

Treorna har bekantat sig lite mera med Finlands nationalinstrument kantele och gjort egna presentationer i iMovie. En del av filmerna finns upplagda på skolans YouTube-kanal som man hittar med sökordet st karins svenska skola. Filmen skulle innehålla egna bilder av en femsträngad kantele, lovliga bilder från nätet (cc search), bildtexter med fakta om kantelen, en video där eleven spelar Kalevalamelodin Runosång och sist men inte minst inspelning av egen improviserad kantelemusik som bakgrundsmusik 😊

Eleverna var mycket nöjda med sina filmer och de flesta tyckte att det roligaste var att improvisera och spela in egen musik. Musikläraren är imponerad över slutresultatet 👍 Här är några av filmerna, det finns många fler!

Fridas kantelefilm

Oskars kantelefilm

Melissas kantelefilm

Ellas kantelefilm

8.3 fick årskurs 5 ta del av sin tredje naturskoldag med naturskolläraren Emilia Nordling från Åbolands naturskola. Naturskoldagens tema var energi. Med hjälp av kreativa och roliga spel och lekar lärde eleverna sig om sol, vind och vatten som blir till energi genom växternas fotosyntes och i kraftverk. Vi bekantade oss också med kemiska beteckningar som är relevanta för fotosyntesen. Eleverna lärde sig bland annat att människor och djur behöver energi för att växa, röra sig och hålla värmen. Energi används också för fordon, fabriker och olika funktioner hemma. Det finns många olika former av energi och den kan inte försvinna utan omvandlas från en form till en annan. Dagen var trevlig och lärorik! 🙂